元旦前夕，在重庆丰都县平渡中学的“亲情聊天室”里，初二学生陈代希走到电脑的摄像头前，给远在苏州市打工的父母拜年。“爸爸、妈妈！我看到你们了，新年快乐！我很好，爷爷、奶奶都好。你们好吗？”看见视频上出现父母的笑容，陈代希兴奋地讲个不停。陈代希的爷爷也走到话筒前说：“看到你们，我和你妈就放心了！”（1月3日新华社）

    读这样的新闻真是让人心情舒畅。报道称，去年６月初，丰都县妇联对全县农村留守儿童的学习生活状况进行了一次专门调查，在“你最大的愿望是什么”这个选项上，近八成留守儿童回答：“想见爸爸、妈妈”。为此，丰都县妇儿工委发出倡议，希望全县农村所有寄宿制学校建立“亲情聊天室”，让留守儿童每周能与父母通一次电话或进行一次视频聊天。目前丰都县有14所农村寄宿制学校建立了留守儿童“亲情聊天室”。“亲情聊天室”还有专门的指导老师和心理辅导老师，700多名留守儿童通过“亲情聊天室”每周能与他们的父母通电话或者视频聊天。可见，丰都县的“亲情聊天室”无疑为“留守儿童”与父母之间架设一条空中桥梁，让留守儿童随时感受到家人的温暖，此举值得称道。

    改革开放以来，特别是近几年来，越来越多的农民进城打工，随之而来的农村留守儿童也越来越多。据有关部门统计，我国目前大约有2300万留守儿童，占全国农村儿童的20%。由于长期与父母分离，农村“留守儿童”在生活、学习、教育、心理、品行、安全等方面都存在着不同程度的发展问题，亟待引起关注并着力解决。而“亲情聊天室”的开通，得以让远在千里之外的父母与孩子面对面的交流和沟通，有效地改善了孩子与父母之间的关系，既让留守孩子安心于学习、也让外出务工的父母安心于工作，这对于农村为数众多的“留守儿童”来说无疑是个福音；对于各级党委、政府，特别是领导干部来说无疑有着积极的示范意义。

    儿童是祖国的未来，民族的希望。维护农村留守流动儿童合法权益，促进农村留守流动儿童身心健康，事关千万个家庭的切身利益，事关国家发展和民族复兴长远大计。因此，笔者认为，各级党委、政府，特别是领导干部不应只看到劳务经济蓬勃发展拉动农民收入提高的一面，还要看到由此带来的一系列社会问题。对留守儿童问题都应像丰都县那样，切实提高到保护未成年人权益和建设和谐社会的高度来认识，切实从贯彻落实党的十七大精神的高度来解决，努力营造农村留守儿童健康成长的良好环境。因为新农村的未来发展很大程度上取决于这些农村儿童的发展情况，如果他们从小就素质低下，长大之后对于新农村的建设也是不会有更大的贡献的。

    当然，关爱留守儿童不是一朝一夕的事，也并不能仅靠开通“亲情聊天室”来解决，需要全社会各方面的共同努力，需要从体制上、机制上和实际工作中逐步完善，需要建立相应的长效机制。所以，我们期待“亲情聊天室”能“遍地开花”，更期待“亲情聊天室”能“抛砖引玉”，探索出更多的为农村留守儿童提供社会帮助的有效途径，这是留守儿童之福，也是和谐社会之福。（林伟）

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